Подготовительная к школе группа
РЕЖИМ ДНЯ
|
Содержание |
Время |
|
Приём, осмотр, игры, индивидуальное общение воспитателя с детьми |
7.30 – 8.10 |
|
Утренняя гимнастика |
8.10 – 8.20 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.20 – 8.50 |
|
Игры, подготовка к образовательной деятельности |
8.50 – 9.00 |
|
НОД: образовательные ситуации (общая длительность, включая перерывы) |
9.00 – 10.50 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки |
10.50 – 12.20 |
|
Самостоятельная деятельность по выбору и интересам детей |
12.20 – 12.30 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.30 – 13.00 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
13.00 – 15.00 |
|
Постепенный подъём, гимнастика, воздушные, водные процедуры |
15.00 – 15.20 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.20 – 15.35 |
|
Образовательная деятельность, досуги, кружки; подготовка к прогулке, прогулка (при благоприятных погодных условиях) |
15.35 – 17.25 |
|
Подготовка к ужину, ужин |
17.25 – 17.45 |
|
Игры, самостоятельная деятельность детей по интересам, общение, уход детей домой |
17.45 – 19.30 |
НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
Дни недели |
Непосредственно образовательная деятельность |
Рекомендуемое время |
|
Понедельник |
1. Подготовка к обучению грамоте (речевое развитие) |
9.00 – 9.30 |
|
2. Лепка (художественно-эстетическое развитие) |
9.40 – 10.10 |
|
|
3. Окружающий мир (познавательное развитие) |
10.20 – 10.50 |
|
|
Вторник |
1. ФЭМП (познавательное развитие) |
9.00 – 9.30 |
|
2. Музыка (художественно-эстетическое развитие) |
9.40 – 10.10 |
|
|
3. Физическая культура (физическое развитие) |
10.40 – 11.10 |
|
|
II половина дня Кружок «Юный художник» |
15.55 – 16.25 |
|
|
Среда |
1. ФЭМП (познавательное развитие) |
9.00 – 9.30 |
|
2. ОБЖ (социально-коммуникативное развитие) |
9.40 – 10.10 |
|
|
3. Физическая культура (на прогулке) (физическое развитие) |
10.20 – 10.50 |
|
|
Четверг |
1. Развитие речи 9речевое развитие) |
9.00 – 9.30 |
|
2. Рисование (художественно-эстетическое развитие) |
9.40 – 10.10 |
|
|
3. Физическая культура (физическое развитие) |
10.40 – 11.10 |
|
|
Пятница |
1. Социализация (социально-коммуникативное развитие) |
9.00 – 9.30 |
|
2. Аппликация (художественно-эстетическое развитие) |
9.40 – 10.10 |
|
|
3. Музыка (художественно-эстетическое развитие) |
10.30 – 11.00 |